Особенности социального (общественного) развития
Хотят играть с другими – для них важно иметь близких друзей. Укажите детям путь установления дружеских отношений. Предложите то, что ребенок может сделать для своего одноклассника. Друзья могут помогать друг другу в заучивании или еще в чем - либо на уроках воскресной школы.
Характеристика развития детей 9 - 11 лет
Признаки развития детей 9 -11 лет. Характеристика умственного, эмоционального, духовного, социального развития в период позднего детства.
Особенности физического развития
Активны, энергичны, деятельность хорошо скоординирована – много играет и много трудится.Младшие школьники нуждаются в спокойных и не скучных занятиях. Дайте им возможность исполнять подвижную песенку, держать перед собой текст песен, чтобы все видели, участвовать в викторине и т.д. Вы избавитесь от множества проблем с поведением, чередуя спокойные и активные части урока.
Таблица развития
Особенности физического, умственного, социального, эмоционального и духовного развития детей младшего школьного возраста.
Характеристика развития детей 6 - 8 лет
Особенности физического развити, интеллектуальной сферы, эмоционального и социального развития, духовности младших школьников.
Общая характеристика младшего школьного возраста
Младший школьный возраст называют вершиной детства. Ребенок сохраняет много детских качеств — легкомыслие, наивность, взгляд на взрослого снизу вверх. Но он уже начинает утрачивать детскую непосредственность...
Эмоциональное развитие
Принято считать, что чем умнее человек, тем больше вероятности, что он добьется успеха в жизни. Однако в действительности все далеко не так однозначно.
По мнению американского психолога Дэниела...
Развитие эмоциональной сферы
Имеются большие различия в психическом облике малыша, впервые переступившего порог школы, и ученика, стоящего на границе IV и V классов. Поэтому характеристика эмоциональной жизни младшего школьника поневоле...
Упражнения на развитие воображения младших школьников
Развитие воображения играет большую роль в творческом воспитании личности ребенка. Необходимо как можно больше включать в практику виды деятельности направленные на активизацию процессов воображения.
Развитие внимания
С проблемой невнимательности детей чаще всего сталкиваются родители, чьи дети приступили к систематическому школьному обучению. И это вполне понятно, поскольку учебная деятельность требует от ребенка новых...