Для занятия нам понадобятся мягкая игрушка (зайчик), два бумажных пакета и набор вырезанных геометрических фигур одного цвета и размера (5 квадратиков, 5 кружков, 5 овалов, 5 прямоугольников, 5 треугольников).
Изначально для занятия нам понадобится только один пакет, в который необходимо сложить кружки и квадраты.
Зайчик пришёл к малышу в гости и принёс пакет с подарками. Достаньте фигуры, заострите внимание ребёнка, что они разные - «есть такие и такие». Скажите малышу, что зайка просит помочь ему разложить фигуры – кружки в одно место, квадратики – в другое. После этого скажите, что зайка благодарит его за помощь и теперь просит собрать фигуры обратно в пакет.
В ходе занятий с детьми 2 лет обязательно следите за реакцией ребёнка – если он не потерял интерес к занятию, можно продолжить манипуляции, обыгрывая развитие сюжета. Зайчик уходит домой и случайно рассыпает содержимое пакета и снова просит помочь ему разложить фигуры на две стопочки. Только в этот раз малыш должен сделать это без Вашей помощи.
Подскажите ребёнку, что проверять «одинаковость» фигур можно накладывая, их друг на дружку. Продемонстрируйте, как это сделать.
Если малышу всё ещё интересно, и он хорошо справляется с заданием - предложите ему второй пакет и дайте задание помочь зайчику разложить фигуры на три стопки.
После освоения элементарных навыков, занятие можно усложнить, используя близкие сочетания фигур – кружки и овалы или квадраты и прямоугольники.